历史遗迹保护与社区规划

扎克·里奥里奥正在开拓旧领域. 我在一个建筑师家庭长大, 他一直对技术、艺术和学术的结合很感兴趣. 作为一名历史保护和社区规划专业的学生和一名执业的铁匠,他在为未来学习的同时,也在为过去制造工具,这是有道理的.

大二时,扎克转学到该学院,以充分利用他认为是美国历史保护最好的本科项目之一.S. “从那以后我就爱上了它. 我最喜欢的部分是学习历史建筑材料, 以及如何使用当时的规格和原始材料修复建筑.”

他还在一个18世纪的种植园做兼职, 修理旧的手工工具,使用历史悠久的熟铁. 扎克有自己的店. 他已经能够将自己的许多实践经验应用到学院的课程作业中, 在某种程度上,他甚至制作了一些教学工具供教授们在课堂上使用, 比如19世纪的锻铁带铰链.

实习, 这个专业的要求是什么, 允许学生挖掘他们的特定兴趣, 从保护法律到可持续性都可以, 或者更多的动手工作. 在扎克的案例中,他在内华达州北部铁路实习,这是一个国家历史地标. 他刚来的时候是个铁匠,但也能获得机械工作的经验. “我成了一名柴油机车修理工. 我做过很多焊接, 管件, 蒸汽锅炉的跟踪和维护, 这些我在这里的日常工作中都做不到.

现在回家, 扎克正在思考他的未来,以及历史遗迹需要专门的检查员——那些了解古老堡垒的人, 种植园和铁路, 例如, 谁能保证员工和访客的安全呢.

“对于注重细节和创造性的学生来说,历史保护是非常开放的.”

历史保护和社区规划- Zach Liollio

联系信息

格兰特吉尔摩
项目负责人
艺术学系
和建筑历史
843.953.3888

❱❱艺术与建筑历史系提供, 这个项目的跨学科课程使学生能够灵活地学习历史保护方面的课程, 建筑与城市设计, 规划, 以及建筑和城市历史.

❱❱银河官网市中心, 国际公认的基于社区的保护, 是实践学习的理想场所吗. 最近的实习包括在银河官网市的规划和文化事务部门工作, 国家历史文物保护信托基金, 和吉布斯艺术博物馆.