小学教育

来认识一下蒂姆·卡帕奇——非传统的学生、父亲和未来的老师. 他当时在金融服务部门工作,在儿子的学校做志愿者工作. 他四下看了看, 那所小学没有男教师, 他认为这可能是他的职业道路.

蒂姆从三叉戟技术学院转学,并被吸引到学院,因为它的基础教育项目是如此高的评价. 校友们有很多溢美之词,他发现班级规模很小, 也就是说他能接触到这么支持他的教员. 而且,他了解到,在这个项目中有一种真正的同志情谊. “我知道老师们经常合作,”他说, “所以这看起来是对这个职业生涯的很好的准备.”

有两门课程对蒂姆来说尤为重要. 一个是课堂管理技巧. “在我的学生教学过程中,我们学到了很多实际操作的技巧,这非常有帮助,”他说. 另一个是针对不同学习者的课程. “不是所有的学生都以同样的方式学习,所以你需要相应地调整你的方法. 在这门课上, 我们学会了如何根据与我们合作的学生类型来区分我们的课程计划.”

对蒂姆来说,形成他性格的一段经历是观察课,之后他开始了临床实践. “和年轻的学生在教室里真的会把你在教室里学到的东西锁在一起,”他说. “在你真正到那里之前,你无法想象那里是什么样子.”

对蒂姆来说,与孩子们一起工作的机会是关键. “他们越年轻,你在他们生活中的作用就越大. 一旦他们到了某一点, 他们要么喜欢学校,要么不喜欢, 如果他们没有, 很难接触到他们. 我很想向他们灌输对教育和学习的热爱.“现在,他正在为这个角色做最好的准备.

基础教育- Jazzi Goode

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布莱恩Lanahan
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教师教育
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❱❱我们的教师和管理人员与当地小学建立了强有力的合作关系, 为我们的学生深化机会.

❱❱我们的项目是由国家教师教育认证委员会(nncate)认证的。.